为确保个人在此活动中能够起到党员的模范带头作用，保证活动的实效性，以学生行为习惯养成教育为突破口，以课题研究和校本课程开发为抓手，致力于做好学校的特色教育品牌工作，近日，金晖学校党支部在全校党员中进行“开展‘三个一’活动打造服务型党支部”党建品牌创建活动。
一是联系一个班级。了解班级现状，确定帮扶任务及目标；参与班级重大活动；按时与学生谈心，解决他们的实际问题；每学期为本班级上一节主题班会；与班主任及任课教师共育共管，并留下记录。
二是联系一名非党员教师。每学期谈心两次，了解教师的思想状态，了解教师的工作和生活困难，及时摸清基层教师对学校的意见和建议，影响和引导其爱岗敬业，热爱教育教学；与教师共同分享教育教学方面的经验，参与教师的备课、上课及评课，并留有记录；每学期共同撰写一篇优秀教学案例，共读一本书，共同完成一篇读书心得，互相督促，共同成长；与教师共同完成学校有关重要工作。
三是包帮一名贫困学生。品德上教育：要从情感上贴近，经常找帮扶对象谈心，动之以情、晓之以理，帮助他们逐步改正缺点与不足，树立自信心，自立自强；心理上支持：运用积极心理学观点，经常与其沟通，掌握学生的心理状况，给予他精神上的动力，培养其积极向上的健康心理；生活上资助：根据学生的实际情况，重点帮助他们在校读书、学习方面的困难，帮助贫困学生购买学习用品及课外书籍；学习上帮助：了解学生学习的困难、需求，有针对性的帮助他制定学习计划，改进学习方法，养成良好的学习习惯，使其热爱学习、努力学习、学会学习、快乐学习。